Rahasia Sebuah Metode Matematika Yang Bekerja Dengan Baik

Metode matematika Singapura membuat para murid tidak hanya menghafal, tetapi menguasai dan mengerti!

Contohnya, masing-masing topik, seperti penambahan, pengurangan sampai pecahan dan desimal, dipelajari dalam tiga langkah.

1. Cukup kongkrit, para guru mencoba melakukan sesuatu yang melibatkan pengukuran. Misalnya mereka meminta murid-muridnya mengukur pintu, jendela, dan lain-lain. Atau mereka menggunakan pecahan uang sebenarnya.

2. Melalui gambar. Guru mengganti nominal dengan gambar sejumlah koin.

3. Para guru menggunakan gambar untuk menjelaskan proses matematikanya, seperti saat kita menambahkan 313 dengan 516. Ada prosedur langkah demi langkah yang harus diikuti.

Apakah Metode Matematika Singapura?

• Adalah metode pengajaran berdasarkan kurikulum matematika nasional yang digunakan untuk taman kanak-kanak sampai kelas enam di Singapura.
• Yang mengacu pada metode pengajaran atau kurikulum aktual yang digunakannya. Metode matematika Singapura ini telah menjadi populer karena peringkat teratas Singapura yang konsisten dalam penilaian internasional terhadap prestasi matematika para siswa dan siswi, yang disebut Tren dalam Matematika dan Ilmu Pengetahuan Internasional Studi (TIMSS = Trends in International Mathematics and Science Study).
• Prinsipnya sederhana: konsep (penjumlahan, perkalian, pecahan, desimal, dll) dipelajari secara mendalam sampai siswa benar-benar menguasainya. Metode tersebut didasarkan pada metode eksplisit: konsep dijelaskan dengan jelas dan singkat, kemudian segera diterapkan dalam menyelesaikan banyak masalah. Dengan menyelesaikan berbagai macam masalah yang berbeda, siswa didorong untuk memperoleh pemahaman yang mendalam tentang matematika.

Penguasaan, Bukan Menghafal

Pendukung matematika Singapura mengkredit metode pengajaran dan kurikulum Singapura untuk kesuksesan murid-muridnya. Sementara instruksi matematika di Amerika sering mengandalkan teori dan penghafalan banyak keterampilan setiap tahun, matematika Singapura berfokus pada anak-anak tidak hanya belajar tapi juga benar-benar menguasai sejumlah konsep pada setiap tahun ajaran. Tujuannya agar anak tampil dengan baik karena mereka memahami materi pada tingkat yang lebih dalam; mereka tidak hanya belajar untuk tes.

Konkritnya, siswa-siswi harus mampu mencapai kompetensi tingkat tinggi dalam suatu topik sebelum masuk ke topik selanjutnya. Topik dipecah ke bagian-bagian kecil, dengan objektif yang spesifik, serta tes mini (disebut dengan mastery test/tes penguasaan), untuk mengetahui kemampuan pemahaman murid selama pembelajaran berlanjut.

Apakah Manfaat Dari Metode Matematika Singapura Pada Murid?

Tidak ada jaminan bahwa metode Singapura akan membuat anak Anda menjadi ahli matematika, namun guru yang menggunakannya percaya bahwa hal itu dapat membantu anak-anak untuk menguasai dan mengerti. “Sebagian besar anak akan mendapatkan keuntungan dari program ini:

• Karena ketergantungannya pada pemahaman akal.

• Pemecahan masalah dan pemahaman konseptual tentang apa yang anak-anak ini lakukan.

• Matematika Singapura mengharuskan anak-anak memahami bagaimana sesuatu bekerja, seperti pembagian.

• Tapi mereka juga akan mengerti mengapa pembagian, bukan hanya bagaimana tapi mengapa.

• Matematika Singapura juga sangat bergantung pada visualisasi.

• Siswa juga belajar menggunakan gambar model untuk memecahkan masalah, kemudian menuliskan persamaan untuk mengatasinya, para siswa di diagram matematika Singapura merupakan unsur dari kata masalah.

Kenapa Banyak Anak-Anak Tidak Suka Matematika?

1. Cara metode pengajaran yang terlalu berteori.
2. Matematika bukan sebagai mainan. Jadi harus dibuat seperti bermain.

Pemecahan masalah matematika dalam metode matematika Singapura dipusatkan dalam pembelajaran matematika yang di dalamnya menyangkut kemahiran, kemampuan atau keterampilan dalam menerapkan konsep-konsep matematika dalam berbagai situasi masalah.

Contoh Soal Metode Matematika Singapura

Daerah perbandingan

Mudah untuk menghitung jumlah keseluruhan kotak ditambah jumlah setengah-kotak untuk mengekspresikan area masing-masing gambar dalam “unit persegi”. Dengan cara sederhana, kita juga akan mencatat bahwa jika “setengah-kotaknya” selalu memiliki angka genap.

Oleh karena itu, siswa menerapkan pengetahuannya tentang jumlah pecahan sederhana:

• Dua bagian membuat bilangan satu.

• Empat bagian membuat dua bilangan bulat, dan seterusnya.

• Misalnya pada Gambar G, ada 7 kotak utuh dan 6 setengah kotak, untuk luas 10 “unit persegi”.

Menghitung volume solid dalam sebuah ruang

Johnny menuangkan 50 ml air ke dalam gelas ukur.

Kemudian dia memasukkan kelereng dan volume air pindah dan berbeda karena kelereng tersebut.

Pertanyaan:

Volume air 50 cm³

Volume air dan kelereng= … cm³

Volume kelereng= … cm³

Volume kelereng = volume air yang pindah.

Bacaan Lainnya

• 10 Fakta Singapura
• Singapura – Top 10 Obyek Wisata Yang Harus Anda Kunjungi
• Puncak Gunung Tertinggi Di Dunia dimana?
• TOP 10 Gempa Bumi Terdahsyat Di Dunia
• Apakah Matahari Berputar Mengelilingi Pada Dirinya Sendiri?
• Test IPA: Planet Apa Yang Terdekat Dengan Matahari?
• 10 Cara Belajar Pintar, Efektif, Cepat Dan Mudah Di Ingat – Untuk Ulangan & Ujian Pasti Sukses!
• TOP 10 Virus Paling Mematikan Manusia

Unduh / Download Aplikasi HP Pinter Pandai

Respons “Ooo begitu ya…” akan lebih sering terdengar jika Anda mengunduh aplikasi kita!

Siapa bilang mau pintar harus bayar? Aplikasi Ilmu pengetahuan dan informasi yang membuat Anda menjadi lebih smart!

• HP Android
• HP iOS (Apple)

Sumber bacaan: VOA Indonesia, Maths — No Problem!, EduBirdie

Pinter Pandai “Bersama-Sama Berbagi Ilmu”
Quiz | Matematika | IPA | Geografi & Sejarah | Info Unik | Lainnya | Business & Marketing